École inclusive
L’école inclusive
Le Lycée français de Vienne est une école inclusive.
Il accueille avec bienveillance les Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers et met tout en œuvre pour les accompagner dans leur parcours scolaire.
Élèves à besoins éducatifs Particuliers (ÉBÉP)
D’une façon générale, on peut considérer que les Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers sont tous ceux qui requièrent une attention spécifique de la part de l’enseignant.e ou de l’adulte pour surmonter les obstacles aux apprentissages.
En France, la Direction Générale de l’enseignement scolaire donne une classification des élèves à besoins éducatifs particuliers. Il s’agit des enfants handicapés (physiques, sensoriels, mentaux), enfants en difficulté scolaire grave et durable, enfants en situation familiale ou sociale difficile, enfants intellectuellement précoces, enfants non francophones, enfants malades.