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Conseils et dialogue

Les instances de dia­logue et de con­cer­ta­tion fonc­tion­nent sur le mod­èle des écoles, col­lèges et lycées français.

 

 

• À l’Élémentaire les délégués de classe sont élus dès la classe de CP et les éco-délégués le sont au CM1 et CM2. Ils représen­tent leurs cama­rades auprès de la Direc­tion de l’École Élémentaire.

• Au sec­ondaire, les délégués d’élèves élus par leurs cama­rades représen­tent leur classe, leur sec­tion ou le lycée au con­seil d’étab­lisse­ment. La Pro­viseure et les CPE (Con­seillers Prin­ci­paux d’E­d­u­ca­tion) organ­isent régulière­ment un con­seil des délégués.

• Dans les class­es du sec­ond degré, un pro­fesseur prin­ci­pal assure la coor­di­na­tion entre ses col­lègues, les élèves, les par­ents et l’administration.

• En fin de 1er trimestre sont organ­isées des ren­con­tres par­ents-enseignants per­me­t­tant de faire le point sur la pro­gres­sion sco­laire des élèves.

• La liai­son par­ents-Lycée s’établit indi­vidu­elle­ment et avec les délégués des asso­ci­a­tions de par­ents d’élèves APL (lien page) et UPEL (lien page).

• Délégués, par­ents et élèves, siè­gent en con­seils de classe.

Il par­ticipe au bon fonc­tion­nement de l’École Mater­nelle et de l’École Élé­men­taire. Il se prononce sur le règle­ment intérieur et donne son avis sur de nom­breuses ques­tions et actions péd­a­gogiques et organisationnelles. 

Il par­ticipe au bon fonc­tion­nement du col­lège et du lycée, et donne son avis sur des ques­tions péd­a­gogiques qui seront ensuite repris­es lors du con­seil d’établissement.

Qu’est-ce que le Con­seil des délégués pour la Vie Col­légi­en­ne (CVC) ?

Il s’agit d’une instance de dia­logue pour les col­légiens, d’un lieu priv­ilégié d’écoute et d’échanges entre adultes et élèves. 

Quel est le rôle du CVC ?

Le CVC for­mule des propo­si­tions sur:

  • les ques­tions rel­a­tives à l’or­gan­i­sa­tion de la sco­lar­ité, à l’or­gan­i­sa­tion du temps sco­laire, à l’élab­o­ra­tion du pro­jet d’étab­lisse­ment, et du règle­ment intérieur, ain­si que sur les ques­tions rel­a­tives aux équipements, à la restauration,
  • les modal­ités d’or­gan­i­sa­tion du tra­vail per­son­nel et de l’ac­com­pa­g­ne­ment des élèves, 
  • les actions ayant pour objet d’amélior­er le bien-être des élèves et le cli­mat sco­laire et de pro­mou­voir les pra­tiques participatives, 
  • la mis en oeu­vres des par­cours édu­cat­ifs mis en place au collège,
  • la for­ma­tion des représen­tants des élèves. 

Qui peut se présen­ter et qui peut voter? 

Tous les élèves élus délégués de leur classe pour chaque niveau du collège.

Tous les élèves élus délégués de leur classe sont des électeurs. Ils élisent leurs représen­tants au sein du CVC. 

Pour en savoir plus sur le Collège…

Qu’est-ce que le Con­seil des délégués pour la Vie Lycéenne (CVL) ?

Il s’agit d’une instance de dia­logue pour les lycéens (élèves de 2nde, de 1ère et de Ter­mi­nale), d’un lieu priv­ilégié d’écoute et d’échanges entre adultes et élèves. 

Quel est le rôle du CVL ?

Les lycéens émet­tent des avis et for­mu­lent des propo­si­tions qui sont portées à la con­nais­sance du con­seil d’établissement. 

Le CVL exerce les attri­bu­tions suivantes : 

  1. Il for­mule des propo­si­tions sur la for­ma­tion des représen­tants des élèves
  2. Il est con­sulté sur 
    • les ques­tions rel­a­tives à l’or­gan­i­sa­tion des études, à l’or­gan­i­sa­tion du temps sco­laire, à l’élab­o­ra­tion du pro­jet d’étab­lisse­ment, et du règle­ment intérieur, ain­si que sur les ques­tions rel­a­tives aux équipements, à la restauration,
    • les modal­ités d’or­gan­i­sa­tion du tra­vail per­son­nel, de l’ac­com­pa­g­ne­ment per­son­nal­isé, des dis­posi­tifs d’ac­com­pa­g­ne­ment dans l’ori­en­ta­tion, du sou­tien et de l’aide aux élèves,
    • l’in­for­ma­tion rel­a­tive à l’ori­en­ta­tion, aux études sco­laires et uni­ver­si­taires et aux car­rières professionnelles,
    • la san­té, l’hy­giène et la sécu­rité, l’amé­nage­ment des espaces des­tinés à la vie lycéenne,
    • sur l’or­gan­i­sa­tion des activ­ités sportives, cul­turelles et périscolaires. 

Qui peut se présen­ter et qui peut voter? 

Tous les élèves des class­es de 2nde, 1ère et Ter­mi­nale peu­vent vot­er et se présen­ter à l’élection. 

 

Pour en savoir plus sur le Lycée

Il représente la com­mu­nauté sco­laire élargie et se prononce un avis sur tout ce qui con­cerne les ques­tions péd­a­gogiques et éduca­tives de l’établissement. Il se réu­nit régulière­ment et con­tribue effi­cace­ment à la poli­tique éduca­tive et au ray­on­nement du Lycée.

COMPTE-RENDUS

2020–2021

Durant l’année sco­laire 2020–2021 la com­mu­nauté sco­laire a été invitée à réfléchir sur le pro­jet d’établissement. Il a été adop­té à l’unanimité le 24/06/2021.

Con­sul­ter le pro­jet d’établissement

Pro­jet d’étab­lisse­ment Lycée français de Vienne 2021–2026

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