Devenir acteur de l'information et mieux comprendre ses enjeux.
Dans un monde où l’information circule en permanence et où les réseaux sociaux influencent fortement la perception des événements, comprendre comment se fabrique l’information est devenu une compétence essentielle. Le Club Médias du Lycée Français de Vienne (LFV) offre aux élèves de la 6e à la Terminale l’opportunité de devenir eux-mêmes acteurs de l’information afin d’en saisir les mécanismes, les enjeux et les responsabilités.
À travers la production autonome de contenus audio, vidéo et écrits, les élèves apprennent à sélectionner, vérifier, structurer et diffuser l’information, tout en développant un regard critique sur les messages auxquels ils sont confrontés quotidiennement.
Dans le cadre de la Webradio, les élèves acquièrent des compétences en prise de parole en public, en conduite d’interviews, en animation et en montage audio. L’utilisation de matériel professionnel leur permet également de découvrir concrètement les métiers de la radio. Ils disent aussi :
En Webtv, on réalise des reportages, des interviews filmées et des émissions comme l'Écho des rencontres
Le club organise des rencontres avec des professionnels reconnus des médias, tels que Morgan Large, journaliste et lanceuse d’alerte, ou Martin Wassermair, journaliste, rédacteur en chef de la rubrique politique de DorfTV et premier secrétaire de Reporters sans frontières Autriche.
Le programme est complété par des sorties pédagogiques dans des studios comme Radio Orange 94.0 ou DorfTV, où les élèves découvrent de près le fonctionnement d’une rédaction et explorent la diversité des parcours professionnels liés aux médias. Ils découvrent plusieurs métiers :
On est à la fois journalistes, cadreurs, présentateurs, monteurs ou réalisateurs et on met en lumière aussi bien l’actualité de l’établissement que nos centres d’intérêt.
Avec le journal en ligne des élèves Lirolycée, ils font leurs premiers pas dans l’écriture journalistique. Ils apprennent à structurer leurs articles, à vérifier leurs sources et à respecter les standards professionnels avant de partager leurs productions avec l’ensemble de la communauté scolaire.
Au-delà des compétences techniques et créatives, le Club Médias développe l’expression orale et écrite, la confiance en soi, l’esprit d’équipe et la pensée critique. Il forme des élèves capables de comprendre la fabrication de l’information, d’analyser le monde médiatique avec discernement et de devenir des citoyens curieux, éclairés et responsables.
Le Club offre ainsi une opportunité unique de découvrir l’univers des médias dans un cadre à la fois pratique, exigeant et pédagogiquement accompagné.
