Accompagnement et écoute des élèves

Le service infirmier du Lycée Français de Vienne est un espace essentiel de l’établissement, à la fois lieu de soins, d’écoute, de prévention et d’accompagnement des élèves tout au long de leur scolarité.

Une infirmière et un infirmier diplômés d’État y accueillent les élèves du lundi au vendredi, de 8h30 à 16h30, dans un cadre sécurisant, confidentiel et bienveillant. Leur présence quotidienne garantit une prise en charge rapide et adaptée des situations de santé, qu’elles soient ponctuelles ou s’inscrivent dans la durée.

Les infirmiers assurent les soins nécessaires en cas de maladie, de malaise ou d’accident survenu au sein de l’établissement, et veillent au suivi des élèves présentant des besoins spécifiques, notamment dans le cadre des projets d’accueil individualisés (PAI) pour les maladies chroniques ou situations médicales particulières. Ils travaillent en étroite collaboration avec les familles, l’équipe éducative et, le cas échéant, les partenaires de santé extérieurs, afin d’assurer une continuité et une qualité optimales de la prise en charge.

Au-delà des soins, le service infirmier joue un rôle fondamental dans le bien-être et l’équilibre des élèves. Il constitue un lieu d’écoute privilégié, où les élèves peuvent trouver un adulte référent pour évoquer un mal-être, une inquiétude, un besoin d’échange ou de soutien, dans le respect de la confidentialité et de la parole de chacun.

Les infirmiers organisent, coordonnent et participent également à des actions d’éducation à la santé et à la santé mentale, contribuant à développer chez les élèves des comportements responsables, une meilleure connaissance d’eux-mêmes et une attention portée à leur santé physique et psychique. À ce titre, ils sont pleinement engagés dans les actions de prévention, notamment en matière de lutte contre le harcèlement, les discriminations et toutes formes de violences, en lien avec les équipes pédagogiques et éducatives.

Par leur expertise, leur disponibilité et leur écoute, les infirmiers du Lycée Français de Vienne participent pleinement à la mission éducative de l’établissement, en plaçant la santé, le bien-être et l’épanouissement des élèves au cœur de leurs priorités.

Contact par email : tecvavsvezrevr@ylprrsenapnvf.ng
Téléphone : + 43 (0)1 317 33 41 234

Un climat scolaire où la communauté se sente bien est un axe du projet d’établissement du Lycée Français de Vienne.

Aussi le LFV est engagé dans le programme pHARe, programme du Ministère français de l’Education Nationale et de l’AEFE, de prévention et de sensibilisation à toutes situations pouvant mener au harcèlement scolaire.

Une équipe ressource écoute et respect est formée et présente au quotidien pour vos enfants. En cas de difficultés, prenez contact avec l’équipe ressource via l’adresse mail suivante : cuner@ylprrsenapnvf.ng

Qu’est-ce que le harcèlement ?

Le harcèlement est une violence, peu visible, qui peut prendre la forme de violences physiques répétées, souvent accompagnées de violences verbales et psychologiques (insultes, moqueries, etc.), destinées à blesser et à nuire à la cible des attaques.
Avec le développement des nouvelles technologies et des réseaux sociaux, il dépasse le cadre scolaire et affecte aussi les jeunes à travers le cyberharcèlement.

Les victimes sont souvent seules face à cette menace diffuse.

On peut considérer qu’il y a harcèlement quand :

• Un rapport de force et de domination s’installe entre un ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes ;

• il y a répétitivité : différentes formes d’agressions se répètent régulièrement durant une longue période ;

• Il y a volonté délibérée de nuire à la victime, avec une absence d’empathie de la part des auteurs

Les conséquences

Les conséquences du harcèlement en milieu scolaire peuvent être graves et multiples.

• Décrochage scolaire voire déscolarisation (des études montrent que la peur des agressions expliquerait 25% de l’absentéisme des collégiens et lycéens),

• Désocialisation, anxiété, dépression,

• Somatisation (maux de tête, de ventre, maladies),

• Conduites autodestructrices, voire suicidaires.

Outre les effets à court terme, le harcèlement peut avoir des conséquences importantes sur le développement psychologique et social de l’enfant et de l’adolescent : sentiment de honte, perte d’estime de soi, difficulté à aller vers les autres et développement de conduites d’évitement. S’ils ne sont pas pris en compte, ces effets peuvent se prolonger à l’âge adulte.

Pour en savoir plus : cliquez-ici

Difficultés personnelles, questionnements, moments de doute, tensions scolaires ou simples besoins de parler et d’être entendu…
Le Point Écoute est un espace dédié au bien-être des élèves, ouvert à tous, de la classe de CM2 jusqu’au lycée.

Sa mission est d’offrir à chaque élève qui en ressent le besoin un lieu d’écoute confidentiel, neutre et bienveillant, où la parole peut se libérer en toute confiance, sans jugement. Les élèves y trouvent une présence attentive, un soutien humain et un accompagnement respectueux de leur rythme et de leur vécu.

Qu’il s’agisse d’exprimer un mal-être, de traverser une période difficile, de poser des mots sur des émotions, ou simplement de ne pas rester seul face à une situation, le Point Écoute permet à chacun de se sentir accueilli, compris et épaulé.

Les élèves peuvent s’entretenir, en français ou en allemand, avec :

• Un(e) psychothérapeute
  (calendrier des permanences affiché sur la porte à l’entrée de l’infirmerie)
  Pour prendre rendez-vous, il suffit d’inscrire une croix sur le créneau souhaité et de se présenter le jour indiqué.

• Une conseillère scolaire, disponible pour un accompagnement individualisé et un temps d’échange personnalisé.
  Pour prendre rendez-vous, l’élève est invité à contacter directement
  Mme Chakkal :
  📞 +43 699 818 818 57

  wrnaarggr.punxxny@ylprrsenapnvf.ng

En complément, les infirmiers du lycée restent à l’écoute des élèves et peuvent les orienter, répondre à leurs questions ou les accompagner dans leurs démarches.

Le Point Écoute s’inscrit pleinement dans la volonté du Lycée français de Vienne de prendre soin de ses élèves, de leur santé psychologique et de leur équilibre personnel, en leur garantissant un cadre sécurisant où la parole a toute sa place.