Les certifications

Les certifications en langues

Le Lycée français de Vienne pro­pose à ses élèves les cer­ti­fi­ca­tions des instituts

Les détails sont com­mu­niqués aux familles en cours d’année.

NB: les exa­m­ens peu­vent être adap­tés ou même annulés en fonc­tion des mesures pris­es par les autorités san­i­taires autrichi­ennes compétentes.



Infor­ma­tions Complémentaires

Les cer­ti­fi­ca­tions de langues offi­cielle­ment recon­nues par des organ­ismes cer­tifi­ca­teurs per­me­t­tent d’attester ses com­pé­tences lin­guis­tiques que ce soit pour pour­suiv­re des études à l’étranger ou dans un con­texte professionnel.

Plus d’informations sur les cer­ti­fi­ca­tions en 13 langues d’ALTE : Cadre de référence des exa­m­ens de langues d’ALTE.

Pour infor­ma­tion :

  • Un test de langue a une durée lim­itée dans le temps (exem­ple : le score au TOEFL est val­able 2 ans).
  • Un diplôme de langue est acquis de manière défini­tive (exem­ples : les Cer­ti­fi­cats de Cam­bridge Assess­ment Eng­lish ou les CLES délivrés dans les Uni­ver­sités françaises).

Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL)

Le CECRL est un texte de référence pour tous les pro­fes­sion­nels dans le domaine des langues vivantes.

Il a été conçu en 1997 à l’initiative du Con­seil de l’Europe pour fournir une base cohérente, la plus exhaus­tive pos­si­ble, dans l’élaboration des pro­grammes de langues et leur éval­u­a­tion. Il définit six niveaux crois­sants de com­pé­tences lin­guis­tiques allant de A1 à C2 avec trois niveaux inter­mé­di­aires (A2+, B1+ et B2+).

L’analyse détail­lée des con­textes de com­mu­ni­ca­tion vient l’enrichir : com­préhen­sion et expres­sion écrites, com­préhen­sion et expres­sion orales.

L’É­cole Inclu­sive — Les Élèves à Besoins Édu­cat­ifs Par­ti­c­uliers (EBEP) →