Projet d’établissement

Le pro­jet d’établissement, selon le code de l’éducation français, est un doc­u­ment pro­gram­ma­tique établi :

• sur la base d’un diag­not­ic, fruit d’une con­cer­ta­tion avec l’ensemble de la com­mu­nauté sco­laire, à tra­vers, notam­ment, les instances de l’établissement,
• définis­sant des axes pri­or­i­taires sous forme d’objectifs,
• et définis­sant un pro­gramme d’actions, pré­cisant les modal­ités de mise en oeu­vre selon un plan d’étapes prévues.

Le pro­jet d’établissement prévoit enfin un bilan de la réal­i­sa­tion des objec­tifs fixés per­me­t­tant l’évaluation des résul­tats atteints.

Le pro­jet d’établissement tient compte de la diver­sité sociale et cul­turelle des élèves accueil­lis, de la var­iété des corps enseignants, de la spé­ci­ficité de l’en­vi­ron­nement local.

Le pro­jet est adop­té par le con­seil d’établissement pour une durée de 5 ans.

Instances →